勇敢走自己的路

「我們曉得萬事都互相效力，叫愛神的人得益處。」(羅馬書八：28)

教育的主要目的，不論有多麼崇高，還是在使自己的孩子日後具有較別人爲高的競爭地位與適應能力。雖然大部分的主管不會承認，但學歷多年來一直是衡量一位年輕人知識與能力的基礎，此乃不爭的事實。台灣大部分的父母也因此才會對大學聯考這麼的重視。莘莘學子寒窗苦讀，不論是自願或被迫，莫不是希望能順利進入高等學府接受教育，日後的就業發展才有保障。但過去高等教育的機會有限競爭的人多，成為今天父母與學子們成長學習壓力與夢魘的來源。對於偏遠地區弱勢族群的小孩，進入大學就讀，根本就是神蹟或夢想。

十年教改成就今天台灣高等教育資源過剩的情況。去年十八分可以進大學就讀，今年七分就有大學科系可以申請。社會輿論群起撻伐，批評教改的扭曲丶失敗與浪費。我們愚人卻有不同角度的解讀。這樣的高等教育資源，大學聯考的淘汰機制與競爭的壓力是完全解除了。從某個角度來看，每個小孩只要願意就有大學可讀。孩子們比較有可能在幼年成長學習的過程中，去發掘自我的興趣和潛力，在沒有聯考壓力下慢慢發展，待適當的機會來回饋社會。

最近天下雜誌四百期特刊主題『成長』。描述了包括王建民等四位傑出年輕人的故事。鼓勵年輕人勇敢的走自己的路。但此事知易行難。做父母的，不論是達官貴人或市井小民，都有許多自己成長奮鬥的經驗。最常犯的毛病就是喜歡指導自己的小孩如何學習和成長並代為選擇發展方向。平常批評、鞭策者居多，欣賞、讚許與鼓勵者殊少。要孩子勇敢走自己的路，需要孩子自己有某種程度的自信、勇氣與毅力。若此，父母給予自己的孩子足夠的支持與肯定，是他們勇敢的走自己的路最重要的關鍵。多包容少責難，多欣賞少批評，多建議少壓迫，勇敢走自己的路的小孩會增多。九月將邁入開學季節，許多小朋友即將邁入人生的新里程碑。愚人們祝福這些國家未來的主人翁，快樂勇敢的走自己的路。